{"id":14861,"date":"2023-05-05T22:01:36","date_gmt":"2023-05-06T02:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/cpar.ufms.br\/?page_id=14861"},"modified":"2025-08-26T15:21:33","modified_gmt":"2025-08-26T19:21:33","slug":"projetos-de-extensao-medicina-veterinaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpar.ufms.br\/en\/graduacao\/medicina-veterinaria\/projetos-de-extensao-medicina-veterinaria\/","title":{"rendered":"Projetos de Extens\u00e3o &#8211; Medicina Veterin\u00e1ria"},"content":{"rendered":"<p><strong>Prof. Dr. Paulo Vin\u00edcius da Costa Mendes<\/strong><\/p>\n<p><strong>Percep\u00e7\u00e3o da rotina comercial em lojas agropecu\u00e1rias (&#8230;)<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Prof\u00aa. Dr.\u00aa Anahi Souto Vieira<\/strong><\/p>\n<p><strong>Educando para erradicar: a brucelose: <\/strong>O projeto consiste em conscientizar pequenos produtores que vivem na regi\u00e3o \u00a0periurbana de Parana\u00edba e no assentamento Serra para import\u00e2ncia do controle e preven\u00e7\u00e3o da brucelose em seus rebanhos. Ofertaremos vacinar os bovinos eleg\u00edveis contra a brucelose e a sugest\u00e3o de testagem destes animais. Para essas a\u00e7\u00f5es, iremos instruir os alunos sobre a import\u00e2ncia da doen\u00e7a, como \u00e9 feita a preven\u00e7\u00e3o e com isso o controle para uma futura erradica\u00e7\u00e3o; para que eles possam realizar essas atividades junto aos produtores, sendo multiplicadores de boas pr\u00e1ticas pecu\u00e1ria. Confeccionaremos uma cartilha para ser disponibilizada aos produtores, para conscientiza\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia de prevenir e controlar a doen\u00e7a, explicando quais a\u00e7\u00f5es eles devem realizar. Portanto, este ser\u00e1 um trabalho de educa\u00e7\u00e3o sanit\u00e1ria, com enfoque na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade humana e animal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dia do M\u00e9dico Veterin\u00e1rio: <\/strong>No dia 9 de setembro, celebramos o Dia do M\u00e9dico Veterin\u00e1rio. Em homenagem a essa data, gostar\u00edamos de instituir o \u201cDia D\u201d com a participa\u00e7\u00e3o de nossa comunidade acad\u00eamica e da popula\u00e7\u00e3o em geral. O nosso objetivo \u00e9 organizar um dia de palestras com profissionais de diferentes \u00e1reas da medicina veterin\u00e1ria, proporcionando aos estudantes e interessados da comunidade uma oportunidade de conhecer as diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o. Al\u00e9m disso, oferecemos minicursos, promovendo a integra\u00e7\u00e3o dos futuros veterin\u00e1rios com profissionais j\u00e1 atuantes no mercado, criando assim um ambiente de troca de experi\u00eancias e conhecimento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Prof\u00aa. Dra. Ana Izabel Passarella Teixeira <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Conhecendo a Medicina Veterin\u00e1ria<\/strong> O m\u00e9dico veterin\u00e1rio \u00e9 o profissional que atua promovendo a sa\u00fade e o bem-estar dos animais, dos seres humanos e do meio ambiente. Atua em diversas \u00e1reas como cl\u00ednica e cirurgia dos animais dom\u00e9sticos e selvagens; controle e preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as de animais, inclusive das doen\u00e7as zoon\u00f3ticas (que acometem seres humanos e animais); ind\u00fastria e inspe\u00e7\u00e3o de alimentos de origem animal. Portanto, conhecer os diversos campos de atua\u00e7\u00e3o \u00e9 uma etapa crucial na forma\u00e7\u00e3o profissional de um estudante de medicina veterin\u00e1ria, pois assim ele poder\u00e1 definir o rumo profissional que a sua carreira seguir\u00e1. As atividades desse projeto apresentam experimenta\u00e7\u00f5es profissionais com engajamento na comunidade e palestras para os alunos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Prof\u00aa. Dra. Ana Izabel Passarella Teixeira <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade: Educando para um mundo mais<\/strong> saud\u00e1vel As \u00faltimas pandemias, como a COVID-19, e a mais recente \u201cvar\u00edola dos macacos\u201d, ressaltaram a necessidade de acesso a informa\u00e7\u00e3o de qualidade, fundamentada cientificamente e com conte\u00fado de f\u00e1cil assimila\u00e7\u00e3o em termos did\u00e1ticos para maior compreens\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, a comunica\u00e7\u00e3o em sa\u00fade constitui-se como uma pr\u00e1tica de preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as, controle de riscos e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. Isso porque a dissemina\u00e7\u00e3o de fake News durante a pandemia de COVID-19 teve correla\u00e7\u00e3o positiva com as maiores taxas de mortalidade por essa doen\u00e7a. Portanto a divulga\u00e7\u00e3o em sa\u00fade de forma a alcan\u00e7ar a comunidade \u00e9 necess\u00e1rio reconhecer a din\u00e2mica sociocultural e as demandas e necessidades da popula\u00e7\u00e3o, a inser\u00e7\u00e3o da equipe com o territ\u00f3rio de trabalho e a rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica com os diferentes grupos sociais. O projeto ir\u00e1 produzir e divulgar conhecimento sobre as doen\u00e7as de interesse em sa\u00fade p\u00fablica para a comunidade da cidade de Parana\u00edba.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Prof\u00aa. Dra. Adriana Caroprezo Morini<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Natal no CPAR<\/strong>. As festividades de Natal tendem a despertar na comunidade, de forma geral, o sentimento de solidariedade. Nesse contexto, a Universidade tem como papel despertar no discente o mesmo sentimento e provocar a a\u00e7\u00e3o e o pensamento individual e coletivo de\u00a0 \u201cComo ajudar?\u201d.\u00a0 O projeto Natal na escola &#8211; CPAR pretende arrecadar durante o ano doa\u00e7\u00f5es de brinquedos, materiais de constru\u00e7\u00e3o, mudas de \u00e1rvores, alimentos e outros itens, selecionar uma escola por ano, distante do \u201cgrande centro\u201d de Parana\u00edba e regi\u00e3o, e realizar no dia da a\u00e7\u00e3o a distribui\u00e7\u00e3o lanche saud\u00e1vel, brinquedos, al\u00e9m de atividades l\u00fadicas, jogos coletivos, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, pintura a dedo, dentre outras. Para realiza\u00e7\u00e3o dessa a\u00e7\u00e3o alunos e servidores volunt\u00e1rios comp\u00f5em a equipe, que durante todo ano pensa nas atividades que podem ser realizadas no local, e na ajuda com problem\u00e1ticas levantadas por dirigentes e servidores da escola, tais como pintura ou revitaliza\u00e7\u00e3o de alguma \u00e1rea, remo\u00e7\u00e3o de lixo e entulhos, plantio de \u00e1rvores.\u00a0 Ao t\u00e9rmino de cada ano de a\u00e7\u00e3o \u00e9 emitido relat\u00f3rio com presta\u00e7\u00e3o de contas dos itens arrecadados por meio de doa\u00e7\u00f5es, bem como das a\u00e7\u00f5es realizadas. O projeto de extens\u00e3o Natal na escola do CPAR pretende aproximar a comunidade Universit\u00e1ria da popula\u00e7\u00e3o, fazendo com que o acad\u00eamico dos nossos cursos enxergue e seja incentivado a trabalhar de maneira coletiva e despertando o pensamento da solidariedade, da participa\u00e7\u00e3o na comunidade \u00e0 qual ele est\u00e1 inserido. Acima de tudo espera se\u00a0 que mesmo ap\u00f3s o t\u00e9rmino da gradua\u00e7\u00e3o ele continue a contribuir de alguma forma para a comunidade onde estar\u00e1 atuando, levando sempre consigo o exemplo de coopera\u00e7\u00e3o adquirido no meio Universit\u00e1rio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div><strong>AnimalMente 3D: pe\u00e7as em modelagem 3D como recurso de ensino ativo e inclusivo<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div>O projeto de extens\u00e3o &#8220;AnimalMente 3D&#8221; da UFMS prop\u00f5e o uso de tecnologias de modelagem e impress\u00e3o 3D para transformar o ensino da Anatomia Animal. O objetivo central \u00e9 criar r\u00e9plicas de pe\u00e7as anat\u00f4micas que sejam seguras, acess\u00edveis e inclusivas, superando os desafios do estudo tradicional com materiais preservados em formol.<br \/>\nA iniciativa busca democratizar o acesso ao conhecimento, oferecendo um acervo de modelos que pode ser usado por estudantes com necessidades especiais, gestantes ou qualquer aluno, em qualquer lugar. Al\u00e9m disso, as pe\u00e7as funcionam como uma ferramenta pedag\u00f3gica ativa, incentivando o engajamento e a melhoria do desempenho acad\u00eamico.<br \/>\nPara alcan\u00e7ar seus objetivos, o projeto tem uma metodologia clara: primeiro, um levantamento de necessidades com os alunos. Em seguida, a modelagem e impress\u00e3o das pe\u00e7as em software e laborat\u00f3rios da UFMS. As pe\u00e7as ser\u00e3o organizadas em um acervo de empr\u00e9stimo.<br \/>\nCom a implementa\u00e7\u00e3o, o projeto espera criar um reposit\u00f3rio de materiais acess\u00edveis, reduzir a evas\u00e3o e a reprova\u00e7\u00e3o nas disciplinas, comprovando o potencial da tecnologia para uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva e eficaz.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Prof\u00aa. Dr\u00aa. Jocely Gomes de Souza<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>An\u00e1lise de perfl e desmistifca\u00e7\u00e3o do consumo de produtos de origem animal na regi\u00e3o de Parana\u00edba \u2013 MS. <\/strong>O consumo de alimentos tem grande influ\u00eancia sobre a sa\u00fade humana, padr\u00f5es comportamentais e na qualidade de vida. Os alimentos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Neste \u00e2mbito, os alimentos de origem animal podem contribuir significativamente para a sa\u00fade humana, fornecendo nutrientes essenciais e de alto valor biol\u00f3gico. Embora existam in\u00fameros benef\u00edcios do consumo desses alimentos, estes s\u00e3o rotineiramente alvos de cr\u00edticas ambientais, sociais e de sa\u00fade p\u00fablica, geralmente equivocadas. O conhecimento sobre os alimentos consumidos pela popula\u00e7\u00e3o, proporciona melhor entendimento para suprir a demanda e elabora\u00e7\u00e3o de planos estrat\u00e9gicos. O mapeamento de perfil do consumidor consiste no conjunto de caracter\u00edsticas que definem os h\u00e1bitos, comportamento e prefer\u00eancias. Diante disso, a an\u00e1lise de perfil do consumidor proporcionar\u00e1 o conhecimento do consumo de produtos de origem animal da popula\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o de Parana\u00edba, permitindo assim elaborar um plano de a\u00e7\u00f5es a ser executado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Prof. Dr. Gustavo Borges de Oliveira<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Pop Vet<\/strong>. Agindo diretamente na sa\u00fade humana, como na preven\u00e7\u00e3o de zoonoses ou elabora\u00e7\u00e3o de planos de controle de doen\u00e7as em humanos, na sa\u00fade animal, por meio do diagn\u00f3stico, preven\u00e7\u00e3o e tratamento de doen\u00e7as em animais, e na conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, tanto pela defesa da sa\u00fade dos animais silvestres e conserva\u00e7\u00e3o da fauna como pela otimiza\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o animal o que diminui o impacto ambiental, a medicina veterin\u00e1ria foi inclu\u00edda na chamada sa\u00fade \u00fanica (one health).\u00a0 Esse conceito foi criado nas \u00faltimas d\u00e9cadas e deixa claro que a sa\u00fade humana depende de forma indissoci\u00e1vel do meio ambiente e da sua rela\u00e7\u00e3o com outras esp\u00e9cies. Logo este projeto tem como objetivo atuar na sociedade e levar o conhecimento e a\u00e7\u00f5es inerentes ao m\u00e9dico veterin\u00e1rio para a popula\u00e7\u00e3o, principalmente em rela\u00e7\u00e3o a sa\u00fade p\u00fablica e otimiza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o animal. Assuntos como leishmaniose visceral canina, cisticercose bovina, gripe avi\u00e1ria, mormo, anemia infeciosa equina, esporotricose, bicho-geogr\u00e1fico (larva migrans cut\u00e2nea), bem-estar animal, posse respons\u00e1vel entre outros ser\u00e3o abordados no projeto. Inicialmente a equipe passar\u00e1 por uma fase de treinamento com a abordagem te\u00f3rica e pr\u00e1tica necess\u00e1ria e posteriormente a\u00e7\u00e3o na comunidade por meio de visitas as escolas, casas e propriedades rurais, participa\u00e7\u00f5es em eventos da UFMS ou de outras institui\u00e7\u00f5es, confec\u00e7\u00f5es de materiais informativos como panfletos, postagens em meios virtuais, cria\u00e7\u00e3o de perfis do projeto em redes sociais para divulga\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de, se necess\u00e1rio, realiza\u00e7\u00e3o de levantamento epidemiol\u00f3gicos, auxilio na produ\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de controle de doen\u00e7as do munic\u00edpio\/estado e propriedades rurais entre outras atividades do m\u00e9dico veterin\u00e1rio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Dr. Paulo Vin\u00edcius da Costa Mendes Percep\u00e7\u00e3o da rotina comercial em lojas agropecu\u00e1rias (&#8230;) &nbsp; Prof\u00aa. 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