![\"\"](\"https:\/\/cpar.ufms.br\/files\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-28-at-16.29.56-1-300x225.jpeg\")
O Integra UFMS, realizado nos dias 23 e 25 de outubro, foi um evento importante que reuniu estudantes, professores e pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul para apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos e de extens\u00e3o. Durante esses dias, foram expostos projetos e pesquisas de diversas \u00e1reas do conhecimento, promovendo um ambiente de integra\u00e7\u00e3o e troca de saberes entre os participantes.<\/p>\n
O evento contou com apresenta\u00e7\u00f5es orais, p\u00f4steres e pain\u00e9is interativos, abordando temas inovadores e destacando avan\u00e7os em diferentes \u00e1reas, como sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, meio ambiente, tecnologia, entre outros. Al\u00e9m disso, as atividades estimularam a intera\u00e7\u00e3o e o engajamento dos estudantes atrav\u00e9s de debates oferecendo um espa\u00e7o para\u00a0networking<\/em>\u00a0e discuss\u00f5es sobre os impactos das pesquisas na sociedade.<\/p>\n Essas iniciativas s\u00e3o essenciais para fortalecer a comunidade acad\u00eamica, incentivar a pesquisa e ampliar a visibilidade dos projetos desenvolvidos na UFMS. O Integra UFMS foi uma oportunidade de aprendizado, colabora\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico para a comunidade interna e externa.<\/p>\n Neste ano, o C\u00e2mpus de Parana\u00edba esteve presente com 43 trabalhos, abrangendo os mais diversos assuntos e \u00e1reas do conhecimento. A log\u00edstica para o Integra UFMS 2024 contou com duas viagens \u00e0 capital, em que os alunos e professores viajaram no micro-\u00f4nibus da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Confira a lista dos trabalhos apresentados.<\/p>\n <\/p>\n O Integra UFMS, realizado nos dias 23 e 25 de outubro, foi um evento importante que reuniu estudantes, professores e pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul para apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos e de extens\u00e3o. Durante esses dias, foram expostos projetos e pesquisas de diversas \u00e1reas do conhecimento, promovendo um ambiente de integra\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":6362,"featured_media":16366,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,3,1],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-16365","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaques","category-fotos-imagens","category-noticias"],"yoast_head":"\n\n\n
\n Proponente<\/strong><\/td>\n T\u00edtulo do trabalho<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n ERICA VITORIA PALHARES SUPRIANO<\/td>\n CPAR: Sa\u00fade e Esporte<\/span><\/td>\n<\/tr>\n \n ERICA VITORIA PALHARES SUPRIANO<\/td>\n MONITORIA EM \u00c1LGEBRA 1: A EXPERI\u00caNCIA DA DOC\u00caNCIA NA VIDA ACAD\u00caMICA<\/td>\n<\/tr>\n \n J\u00faLIA VIANA CORR\u00eaA<\/td>\n Cl\u00ednica Escola: Acolhimento psicol\u00f3gico , fronteiras e desafios de um estudo de caso<\/td>\n<\/tr>\n \n J\u00faLIA VIANA CORR\u00eaA<\/td>\n EU NA UFMS KIDS<\/td>\n<\/tr>\n \n ANA JULIA MUNDIM E SOUZA DE PAULA MALHEIROS<\/td>\n Psicologia e Doen\u00e7a Renal Cr\u00f4nica: Acolhimento Psicol\u00f3gico e Tratamento Humanizado<\/td>\n<\/tr>\n \n ANA PAULA CORTEZ DA SILVA<\/td>\n Voc\u00ea na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul: visita\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o no C\u00e2mpus de Parana\u00edba.<\/td>\n<\/tr>\n \n ARTHUR GON\u00c7ALVES MARTINS<\/td>\n AVALIA\u00c7\u00c3O DA ASSOCIA\u00c7\u00c3O DE SPINOSAD + \u00c1CIDO MIR\u00cdSTICO + LAURATO DE S\u00d3DIO NO COMBATE AO Rhipicephalus microplus<\/td>\n<\/tr>\n \n Jocely Gomes de Souza<\/td>\n A Catalase na degrada\u00e7\u00e3o do per\u00f3xido de hidrog\u00eanio<\/td>\n<\/tr>\n \n ERICA VITORIA PALHARES SUPRIANO<\/td>\n PROJETO PIBID MATEM\u00c1TICA\/CPAR: EXPERI\u00caNCIAS DE PROTAGONISMO<\/td>\n<\/tr>\n \n EDUARDA GIOVANA SOUZA DA SILVA<\/td>\n Psicologia e sa\u00fade: acolhimento no hospital Santa Casa de Parana\u00edba<\/td>\n<\/tr>\n \n ELLITON GABRIEL DA SILVA<\/td>\n Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Astrof\u00edsica: Explorando Conceitos B\u00e1sicos e sua Rela\u00e7\u00e3o com Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais Ordin\u00e1rias<\/td>\n<\/tr>\n \n Adriana Caroprezo Morini<\/td>\n Monitoria (PIM) em ANATOMIA DOS ANIMAIS DOM\u00c9STICOS I – MED VET – CPAR<\/td>\n<\/tr>\n \n GABRIELE RACHIELI MATOS<\/td>\n A\u00e7\u00f5es junto aos servi\u00e7os de Psicologia Escolar nas redes p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de Parana\u00edba<\/td>\n<\/tr>\n \n HELLOYSA DOS SANTOS VIEIRA COSTA<\/td>\n Eu respeito a vida: oficinas de promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental no CPAR.<\/td>\n<\/tr>\n \n JO\u00c3O FERNANDO RIBEIRO DE ATHAYDE PAES<\/td>\n CONVITE PARA OUVIR MAYSA: UMA LEITURA PSICANAL\u00cdTICA<\/td>\n<\/tr>\n \n Francisco Rosa<\/td>\n Monitoria em Gen\u00e9tica Veterin\u00e1ria<\/td>\n<\/tr>\n \n LUIZ FERNANDO RODRIGUES DE SOUZA CUNHA<\/td>\n Classifica\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es de sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias aplicados em modelos biol\u00f3gicos<\/td>\n<\/tr>\n \n MANUELLA PAULON PEGOLO FERREIRA DA SILVA<\/td>\n Servi\u00e7o de Acolhimento em Psicologia<\/td>\n<\/tr>\n \n MARIA EDUARDA TEIXEIRA SALA<\/td>\n Sintomas Psicossom\u00e1ticos em adolescentes: uma perspectiva psicanal\u00edtica<\/td>\n<\/tr>\n \n MARIA LUIZA BORGES CARMELO<\/td>\n Diversidade \u00c9tnica e Lazer: Conhecendo Culturas e Promovendo Entretenimento.<\/td>\n<\/tr>\n \n Carlos Rodrigues da Silva<\/td>\n Equipe de Cheerleading Xitigers<\/td>\n<\/tr>\n \n NADIA SANTOS FERNANDES<\/td>\n Grupos Terap\u00eauticos em di\u00e1logo com o SUS.<\/td>\n<\/tr>\n \n SAMIRA NOLASCO AGUIAR<\/td>\n A ADAPTA\u00c7\u00c3O PR\u00c9-ESCOLAR, INFLU\u00caNCIA DOS V\u00cdNCULOS INTRAFAMILIARES<\/td>\n<\/tr>\n \n Gustavo Gomes de Oliveira<\/td>\n Pop Vet<\/td>\n<\/tr>\n \n MATHEUS ALVES DA SILVA<\/td>\n \u201cTekoa Rap\u00e9 \u2013 Caminho da Aldeia\u201d<\/td>\n<\/tr>\n \n LUISA PEREIRA ROCHA<\/td>\n FEN\u00d4MENOS E PROCESSOS PSICOL\u00d3GICOS: ENFOQUE HIST\u00d3RICO-CULTURAL I<\/td>\n<\/tr>\n \n LUISA PEREIRA ROCHA<\/td>\n SER PROFESSORA DA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL E OS SENTIDOS DO TRABALHO: A REALIDADE DE PARANA\u00cdBA<\/td>\n<\/tr>\n \n AGATHA FERNANDA CARVALHO MACHADO<\/td>\n Teste anti-helm\u00edntico de determina\u00e7\u00e3o da dose terap\u00eautica da combina\u00e7\u00e3o ivermectina + moxidectina em bovinos.<\/td>\n<\/tr>\n \n AMANDA RAFAELLY RODRIGUES LOPES<\/td>\n Educando para erradicar a brucelose<\/td>\n<\/tr>\n \n Jocely Gomes de Souza<\/td>\n EXPERI\u00caNCIAS NO JULGAMENTO DA RA\u00c7A GIROLANDO NA EXPOLEITE 2024<\/td>\n<\/tr>\n \n Jocely Gomes de Souza<\/td>\n PATAS EM A\u00c7\u00c3O<\/td>\n<\/tr>\n \n Jocely Gomes de Souza<\/td>\n DO LIXO AO CONFORTO PET<\/td>\n<\/tr>\n \n HANIEL SANTOS MARQUES TEIXEIRA<\/td>\n Desafios para a Luta Antimanicomial<\/td>\n<\/tr>\n \n Adriana Caroprezo Morini<\/td>\n Natal na Escola – CPAR<\/td>\n<\/tr>\n \n IDAIELLY SIMONE SANTOS CABRAL<\/td>\n Mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio cultural do bols\u00e3o sul-mato-grossense<\/td>\n<\/tr>\n \n INGREDI LOUREN\u00c7O FERNANDES<\/td>\n Levantamento bibliogr\u00e1fico sobre a concep\u00e7\u00e3o “redpill”<\/td>\n<\/tr>\n \n ISABELA ARANTES SALES<\/td>\n An\u00e1lise das Sequ\u00eancias de Fibonacci e Padovan: Explorando os N\u00fameros de Ouro e Pl\u00e1stico<\/td>\n<\/tr>\n \n JOAO VITOR QUEIROZ BERNARDES DE SOUZA<\/td>\n Ades\u00e3o de Estudantes de Psicologia a Ligas Acad\u00eamicas<\/td>\n<\/tr>\n \n Francisco Rosa<\/td>\n Gen\u00e9tica no Melhoramento Animal – GENOMA UFMS<\/td>\n<\/tr>\n \n Jocely Gomes de Souza<\/td>\n CONTROLE POPULACIONAL EM ANIMAIS COMUNIT\u00c1RIOS<\/td>\n<\/tr>\n \n Raquel Silva Barreto<\/td>\n VIOL\u00caNCIA DE G\u00caNERO: DIALOGANDO IGUALDADES<\/td>\n<\/tr>\n \n Jocely Gomes de Souza<\/td>\n pH em diferentes subst\u00e2ncias de uso cotidiano<\/td>\n<\/tr>\n \n VIVIAN SENADOR QUEIROZ<\/td>\n \u201cREDPILL\u201d NA IMPRENSA: O QUE DIZEM OS ESPECIALISTAS<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"